“价值引领-能力塑造-实践赋能”三维度下《大学生职业规划与就业指导》课程思政的构建与实践研究

Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v7i9.15208

王朋

西安培华学院

Abstract

本文分析《大学生职业规划与就业指导》课程中思政教育与职业指导“两张皮”的现实困境，提出“价值引领 - 能力塑造 - 实践赋能”三维度课程思政体系。其中，价值引领通过家国情怀具象化、职业伦理场景化、人生价值辩证性引导，筑牢学生职业选择的思想根基；能力塑造以思政为导向，从规划能力、核心技能、抗挫折能力三方面实现从“技能掌握”到“素养内化”的升级；实践赋能通过校园实践优化、校外沉浸式体验、榜样情感共鸣，促进知行合一。在此基础上，从教学内容重构、教学方法创新、评价体系改革三方面细化构建路径，并分析预期成效与实践挑战。

Keywords

课程思政；大学生职业规划；价值引领；能力塑造；实践赋能；就业指导

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