人工智能在职业教育中的结合应用研究——以理工科为例

Journal: Engineering and Management Science DOI: 10.12238/ems.v7i5.13259

王峰涛

新疆铁道职业技术学院

Abstract

随着人工智能技术的快速发展，其在职业教育领域的应用逐渐成为推动教育变革的重要驱动力。本文从个性化能力培养、智能化实训场景、产业需求驱动、教师赋能、就业服务以及挑战应对六个维度，系统探讨了人工智能与职业教育深度融合的路径。通过分析具体应用场景与技术实现方案，提出构建“教—学—用”闭环生态的可行性策略，为职业教育的精准化转型提供理论参考与实践指导。

Keywords

人工智能；职业教育；产教融合

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