儿童心理复原力提升路径研究
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v7i3.15972
Abstract
心理复原力在维护儿童心理健康方面发挥着重要作用,高水平的心理复原力能够帮助儿童更好的应对挑战和困境。本研究通过深入分析家庭、学校和社会对儿童心理复原力的影响,提出了整合家校社三个层面的资源构建“复原力培育共同体”,旨在为保护、恢复和促进儿童复原力,并以此为基础筑起有效的防护机制,减少儿童心理和行为问题的发生概率,保障儿童的和谐健康发展,提供清晰的实践路径。
Keywords
心理复原力；心理健康；教养方式；学校教育；社会支持
Funding
安徽省哲学社会科学青年规划项目-重大突发事件中青少年心理危机的干预研究：基于复原力的视角(AHSKQ2020D129)。
Full Text
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