浅谈民法典教育在幼儿园实施的研究
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v7i1.12890
Abstract
国家有关规定要求把民法典纳入国民教育体系,加强对青少年民法典教育;要求各人民团体、社会组织、企业、学校、社区、新闻媒体等积极参与和开展民法典学习宣传和普及活动,让民法典走到群众身边,走进群众心里,在全社会营造尊法学法守法用法的浓厚氛围。本文深入探讨民法典教育在幼儿园实施的重要性、现状,并结合幼儿教育特点提出切实可行的实施策略,旨在为幼儿园开展民法典教育提供有益参考,助力幼儿在法治教育的滋养下健康成长。
Keywords
民法典教育；幼儿园；法治启蒙
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[2] 虞永平,王春燕.幼儿园民法典教育内容的问题与对策[J].学前教育研究,2023(5):56-62.
[3] 朱家雄,华爱华.幼儿法治教育方法的有效性研究[J].早期教育,2021(10):12-16.
[4] 周兢,张明红.家园合作在幼儿法治教育中的作用及策略[J].家庭教育指导,2024(2):34-39.
[5] 洪秀敏,张亚军.《民法典》背景下幼儿法治启蒙教育的实践探索[J].教育导刊(下半月),2024(3):70-74.
[6] 刘占兰,高丙成.幼儿园法治教育资源的开发与利用研究[J].教育科学论坛,2023(32):73-76.
[7] 李季湄,冯晓霞.以绘本为载体开展幼儿法治教育的实践研究[J].幼儿教育研究,2022(6):43-47.
[8] 霍力岩,沙莉.幼儿园法治教育的困境与突破——基于教师视角的分析[J].早期教育(教育教学版),2021(12):26-29.
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