非遗扎染在学前教育活动中的创新运用研究
Journal: Early Childhood Education Science DOI: 10.12238/eces.v7i1.12887
Abstract
文化传承邂逅非遗扎染,并且非遗扎染在学前教育活动中具有艺术、文化与社会价值。根据现阶段学前教育活动中的非遗扎染运用的现状,还存在学前教育活动中教师的专业素养参差不齐、课程设置不够系统、教学资源不足等需要解决的问题。针对以上问题,结合当下前沿发展,提出了六条创新策略,以促进非遗扎染在学前教育活动中的运用与发展,将非遗文化持续传承并传递其深厚的价值。
Keywords
扎染；学前教育；创新运用
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[1] 周旭东,吴晶,马佳敏,等.扎染技艺在革制品中的应用研究和创新实践[J].皮革科学与工程,2022,32(4):86-91.
[2] 韦艳芳,方园.扎染技艺在文创艺术设计作品中的应用[J].印染,2025,51(1):84-87.
[3] 金薇薇,张丁伟.非遗传承视角下的扎染工艺产品创新设计研究[J].印染,2023,49(9):97-98.
[4] 宋玉凤,刘春燕.工匠精神语境下手工扎染衍生品设计过程研究[J].包装工程,2019,40(18):181-186.
[5] 明庆忠.旅游价值共创促进民族村寨乡村现代化的逻辑与实践路径研究[J].华中师范大学学报(自然科学版),2024,58(1):4658.
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Copyright © 2025 龙丽蓉, 刘冰冰, 张乃方, 莫炳转, 靳李雨
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