Advances in Computer and Autonomous Intelligence Research

在当今数字化时代,信息技术的迅猛发展使得计算机广泛应用于生活的各个角落,成为人们日常不可或缺的重要工具。然而,网络安全问题也随之而来,其重要性日益凸显。将网络安全意识培养融入计算机通识教育,对于提升全民的网络安全素养具有深远意义。本文从课程体系构建、教学方法创新和评价体系建立三个维度展开研究,旨在探索如何在计算机通识教育中有效融入网络安全意识培养。通过优化课程设计、创新教学方式以及完善评价机制,本文为高校计算机课程改革提供了有益的参考和借鉴,以期为培养具备良好网络安全素养的人才奠定坚实基础。