数智技术赋能蔬菜栽培学课程线上线下混合式教学模式改革与实践

Journal: Modern Education Forum DOI: 10.12238/mef.v8i19.17362

敬媛媛, 张晓云, 刘玉东

石河子大学

Abstract

数智技术和农业教育的深度融合给蔬菜栽培学课程改革提供了新的途径。当下这门课程存在理论跟生产实践相脱节、技术应用滞后等状况,难以契合现代农业对于复合型人才的需要。本文依据教学实际情况,借助分析课程教学的需求,构建起数智技术赋能的线上线下混合式教学模式,探寻有针对性的实践策略,以此提升课程教学质量,帮助学生掌握现代农业技术应用能力。

Keywords

数智技术；蔬菜栽培学；线上线下；混合式教学

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 0 Times

References

[1] 崔红,袁建华.浅析农业高等院校会计人才职业素质的培养[J].中国农业会计,2019,(10):44-46.
[2] 李大赛,肖明,高亚飞.数智化驱动高校农业人才培养模式创新[J].山西能源学院学报,2025,38(05):97-99.
[3] 梁丽梅,张蕊.农业数智化转型下供应链人才能力重构与培养策略研究[J].物流科技,2025,48(18):121-124.
[4] 许秀川,王浩力.数智化推动形成农业新质生产力:科学内涵、理论逻辑和实现路径[J].当代金融研究,2024,7(06):1-14.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License