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地质勘查技术与工程专业是重要的工科应用型专业,实践教学是培养学生专业技能、职业素养和创新能力的主要途径。当前该专业实践教学存在教学模式固化、校企协同不足、评价体系单一等问题,无法满足行业对高素质应用型人才的需求。本文基于地质勘查行业发展趋势和专业人才培养目标,结合实践教学现状,从教学内容优化、教学模式创新、校企协同深化、评价体系完善及保障机制构建等方面,提出地质勘查技术与工程实践教学方法的优化策略,为提升专业实践教学质量、培养符合行业需求的应用型人才提供参考。