医药院校化工实验室安全管理实践-以广药大为例
Journal: Journal of Safety Science and Engineering DOI: 10.12238/jsse.v3i4.17845
Abstract
医药院校化工实验室作为教学科研核心载体,存在易燃易爆、腐蚀性等突出风险,安全管理直接关系师生安全与教学科研秩序。本文以广东药科大学医药化工学院实验室为研究对象,聚焦医药院校化工实验室安全管理的核心重要性,结合学院过往在管理制度碎片化、风险防控针对性不足、人员安全意识薄弱等问题背景,系统推行以“研究生安全管理小组”为核心的创新治理举措,取得实验室环境与教学科研质量显著优化的显著成效,其“教育筑基-监督赋能-制度兜底”的实践路径,对同类医药院校化工实验室安全管理具有重要推广价值。
Keywords
医药院校;实验室安全;化工实验;研究生管理小组
Funding
2024年广东省研究生教育创新计划项目(2024XSLT-039),
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[2] 刘畅,陈明华,赵静.本科生实验室安全学分课程的设计与实践——以医药化工专业为例[J].高等药学教育研究,2022,25
[3] 张晓东,李娜,王丽萍.研究生安全管理小组在实验室“同伴监督”中的作用机制研究[J].实验室研究与探索,2021,40(8):
[4] 陈志强,林晓峰.化工与生物废弃物协同处置的规范流程与实践路径[J].环境工程,2022,40(7):198-203.
[5] 黄勇,吴敏,郑晓亮.智慧实验室在医药化工安全风险预警中的应用[J].中国现代教育装备,2023,(12):45-48.
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