新时代民族团结背景下高等院校学生意识形态教育的探索
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i4.5956
Abstract
在国家伟大复兴的壮丽征程中,高等院校作为意识形态培养的重要阵地,肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命。在这一时代背景下,深化共同体意识教育,不仅是对高校立德树人根本任务的积极响应,更是推动民族团结进步事业、促进各民族共同团结奋斗与共同繁荣发展的必然要求。高等院校作为知识的殿堂与文化的熔炉,其在铸牢共同体意识教育方面所发挥的作用无可替代。本文将深入分析高等院校在铸牢共同体意识教育方面的现状,并探讨其优化路径,以期为高校更好地履行这一时代使命提供有益的参考与借鉴。
Keywords
高等院校;共同体意识;优化路径
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[1] 唐怀贵.高等院校铸牢中华民族共同体意识的现状及优化路径[J].中国军转民,2024(22):56-57.
[2] 贺忠.高等院校铸牢中华民族共同体意识工作的有效路径[J].贵阳学院学报(社会科学版),2024,19(3):30-35.
[3] 刘文清,闫遵宇.铸牢中华民族共同体意识的中学教育现状及优化路径[J].女报,2024(15):0148-0150.
[4] 李雨.高校铸牢中华民族共同体意识现状及路径分析[J].中国军转民,2024(3):84-85.
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