新文科背景下中医翻译人才思政培养模式研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i12.6660
Abstract
在新文科建设与中医药国际化战略驱动下，中医翻译人才培养中专业教育与思政教育的深度融合问题值得关注。当前培养存在思政元素融入浅层化、教学方法传统、师资跨学科能力不足、评价体系单一及育人环境欠缺等问题。本文构建了中医翻译人才思政培养的实践框架，通过深度融合专业教育与思政教育，有效提升学生文化传播责任感与职业素养，为中医药国际化复合型人才培养提供可推广方案，助力国家文化软实力建设。
Keywords
新文科；中医翻译人才；思政培养；教学改革
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[3] 范春祥,马莹,蒋辰雪.“一带一路”视域下中医药翻译人才培养策略研究[J].亚太传统医药,2022,18(1):227-230.
[4] 蒋宜轩.翻译产业中中医翻译人才培养模式的问题与对策探究[J].中国校外教育,2019,(27):46-47.
[5] 韩露,余静,吴虹,等.汉英双语平行语料库在高职英语教学中的应用研究——以中医双语翻译人才培养为例[J].职教论坛,2017(8):75-79.
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