教育管理与学生素养培育

简介

全书共分为九个章节,第一章简述了德育的概述,包括德育的含义、

功能和高等职业教育的德育三个方面。第二章介绍了高等职业教育的德育

价值和目标。第三章简述了高等职业教育德育管理,包括其概述、内容与

模式和运行。第四章介绍了发达国家高等教育管理与教学创新,分权管理

的美国模式、集权管理的法国模式、结合管理的日本模式和英国高等教育

教学创新。第五章简述了高等教育管理的相关理论,包括其概念、类型、

创新、创新的基础理论和创新的历史沿革。第六章从创新理念、职能定

位、权力结构、机构设置、运行机制以及创新的措施六个方面简述了我国

高等教育管理创新。第七章叙述了高等教育教学相关理论,包括其本质特

征、观念及其发展变化、教学方法、教学方法创新的理论基础和创新的原

则。第八章从教学方法创新、教学方法创新评价、创新的思路、创新的策

略和文化创新五个方面分别论述了我国高等教育教学创新。第九章概述了

人文教育教学方法和教学模式。通过对本书的撰写,希望对从事教育专业

的人事对教育管理与学生素养培育有更深一步的了解及认识。

目录

1

第一节德育的含义1

第二节德育的功能4

第三节高等职业教育的德育11

23

第一节高等职业教育德育价值23

第二节高等职业教育德育目标43

63

第一节高等职业教育德育管理概述63

第二节高等职业教育德育管理的内容与模式70

第三节高等职业教育德育管理的运行73

81

第一节分权管理的美国模式81

第二节集权管理的法国模式92

第三节结合管理的日本模式94

第四节英国高等教育教学创新的借鉴97

119

第一节高等教育管理概述119

第二节高等教育管理的类型121

第三节高等教育管理创新124

第四节高等教育管理创新的基础理论129

第五节高等教育管理创新的历史沿革136

- 1 -

147

第一节坚持创新理念148

第二节把握职能定位154

第三节构建权力结构159

第四节健全机构设置164

第五节保障运行机制166

第六节中国高等教育管理创新的措施174

181

第一节高等教育教学本质及其特征181

第二节高等教育教学观念及其发展变化190

第三节高等教育教学方法196

第四节高等教育教学方法创新的理论根本203

第五节高等教育教学方法创新原则212

215

第一节高等教育教学方法创新215

第二节高等教育教学方法创新评价219

第三节高等教育教学创新的思路221

第四节高等教育教学创新的策略241

第五节高等教育教学文化创新251

257

第一节人文教育教学方法257

第二节人文教育教学模式275

第一主编:王晓航 1985年8月 籍贯天津 天津渤海职业技术学院 党校工作部 天津渤海化工集团公司党校 讲师 硕士研究生 研究方向:思想政治教育

第二主编:彭瑱,女,1989年6月出生于广西柳州,2016年毕业于广西大学传播学专业,文学硕士,曾为记者,现就职于广西大学行健文理学院,著有《地方报纸广告营销策略研究》、《探析新媒体科技对文化产业发展的支撑作用》、《高校学生记者团队专业素质培养路径探析》等文章。

第一副主编:张杨,1985.04,河北秦皇岛人,汉,工学博士,毕业院校:东北大学;工作单位:温州医科大学信息与工程学院,讲师;研究方向:模式识别与智能系统

第二副主编:张媛丽(1982,01)女,重庆人,讲师,硕士研究生学历,重庆通信学院人文教研室副主任,完成国家级,省部级,院级课题11项,出版专著教材5部,发表军事核心中文核心、重点期刊、军报言论文章25篇。

编委:

李松堂,1960年11月9日,陕西省,汉族,中国农函大(大专),乡镇建设与管理市场营销专业,农业工作,技师职称,研究方向是学生素养管理。

黄雅彤,1976年10月出生,本科学历,毕业于华中师范大学,小学高级教师, 任职以来,撰写的论文有十多篇获奖,于2018年2月在国刊《教育》上发表了论文。

陈银、出生年月:1980年02月07日、民族:汉,江苏泗阳人,毕业于天津职业技术师范大学、学历:本科,学位:机械工程硕士、2003年参加工作,工作单位是:浙江经贸职业技术学院应用工程系数控教研室,职称:实验师,研究方向:实验室管理、数控编程与操作 著作情况:2011参编《数控考工实训》、2012副主编《数控加工技术与实训》、2016副主编《CAXA制造工程师2013项目案例教程》

唐雯丽,1980年12月生,汉族,籍贯广西桂林平乐县,毕业于苏州科技学院,本科,2002年8月参加工作,工作单位是河池市职业教育中心学校,职称是高级讲师,从事数学和心理健康的教学工作和学生的教育管理工作。

孙立、1969年7月、长春市双阳区鹿乡镇石溪中心小学、教育方向、一级教师、本科、吉林长春

National Library Board, Singapore Cataloguing in Publication Data

 

Name(s): 王晓航, 1985- editor | 彭瑱, 1989- editor.

Title: 教育管理与学生素养培育 / 主编王晓航, 彭瑱.

Description: 第一版. | 新加坡 : 前沿科学出版社, 2019. | Includes bibliographical references.

Identifier(s): OCN 1100124345 | ISBN 978-981-14-1350-6 (paperback)

Subject(s): LCSH: Education, Higher | Education, Higher -- Management | Education, Higher – Administration | Education, Humanistic – China.

Classification: DDC 378.51--dc23