教育新时代高校美育应用型人才培养路径探析
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i4.5994
Abstract
美育在高校教育中占据着关键的位置,是实现人文素养教育的主要手段。高校应积极顺应国家快速推动美育教育的时代潮流,深入理解美育文化的含义,充分利用美育在文化教育中的影响力,研究应用型高校的美育实施策略具有重大意义。因此,本文以新时代背景为契机,探索高校美育教育的内涵,明确应用型人才培养的目标,分析现阶段高校美育应用型人才培养存在的问题,结合实际提出相应的对策建议,从而提高人文素养和综合素质的提升,使得应用型人才的专业知识和人文素养得以同步发展。
Keywords
新时代;高校美育;应用型;人才培养;对策建议
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[1] 丁兆国.应用型高校美育实施的策略探究[J].常州工学院学报(社科版),2023,41(06):132-134.
[2] 曹景萍.应用型理工科高校美育建设体系的理论研究[J].成才之路,2023,(34):9-12.
[3] 王圆圆,吉文斌.讲台·舞台·平台——应用型高校美育教育的立足点、实践性与高阶性[J].中国音乐剧,2023,(05): 59-64.
[4] 买丽颖,陈连龙.全媒体时代应用型高校播音与主持艺术专业人才培养方向研究——以西安培华学院为例[J].新闻传播,2023,(19):53-55.
[5] 周芸.戏剧美育在高校人才培养中的应用[J].时代报告(奔流),2021,(12):34-35.
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