大数据时代下高校网络思想教育工作的路径探索和思考
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i3.5911
Abstract
在目前的时代背景下，互联网媒体已经进入了全媒体和大数据的新纪元，网络信息的获取方式也在不断增加，这无疑为高等教育机构在网络思想教育方面设定了更加严格的标准和要求。互联网多媒体，作为一个基于高等教育机构构建的核心网络互动平台，为高等教育机构在网络思想教育领域提供了创新的平台、丰富的教育资源以及全面的安全保障措施。在当前的宏观背景下，高等教育机构需要对思想教育做出创新性的调整，以促进现代大学生的身心健康发展。
Keywords
互联网；大数据；网络思想教育；创新路径
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