以学生为中心的CDIO+ACM竞赛模式在高等数学中的教学设计

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i3.5909

朱俐玫

兰州资源环境职业技术大学基础教学部

Abstract

在教育历程中，传统的教学模式将重点放在了理论知识的传授上，而对学生实际应用能力的培养有所忽视。CDIO模式强调学生在解决实际问题过程中的综合能力，而ACM竞赛则注重编程技能和算法设计。本文提出了关于高等数学课程教学创新理念，将这两种模式融合到教学过程中，一方面可以激发学生学习的积极性，提高学生的理论知识水平，另一方面还可以促进教育信息化与教育教学深度融合，增强他们的实践能力和创新思维。

Keywords

CDIO+ACM竞赛；高等数学；教学设计

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