信息技术辅助的小学语文教学创新研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i3.5898
Abstract
信息技术的快速发展为小学语文教学带来了全新机遇与挑战。本文分析了小学语文教学的核心特征及其与信息技术的契合点,探讨了教学内容优化、方法创新和评价改进的实践路径,并剖析了应用过程中的实施难点与原因,提出了提升教师信息素养、优化硬件条件和改进教学设计的优化策略。研究表明,信息技术的深度融合可有效提升教学质量和学生学习效果,为教育现代化提供重要支持。
Keywords
信息技术;小学语文教学;创新策略
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[1] 张宏飞.探析文化素养下小学语文阅读教学的创新[J].花溪,2022(3):0015-0017.
[2] 鲍灵志.让信息技术为小学语文教学注入新的活力[J].教育信息化论坛,2019, 3(8):1.
[3] 董立刚.信息技术与小学语文教学的深度融合[J].中学生作文指导,2021(31):1.
[4] 范水兰.小学语文教育教学与信息技术的融合分析[J].文渊(中学版),2019(9):359.
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