机械设计基础工程能力培养案例教学改革研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i3.5888
Abstract
培养学生解决实际工程问题的能力，是高校工科类学生关键的培养目标之一，同时追踪当前研究热点也是提升教师专业能力的有效手段之一 。在双高建设的背景下，以机械设计基础课程师资团队结构化建设为基础，以复杂工程问题解决能力培养为目标，开展机械设计课程考核标准教学改革实践。
Keywords
师资团队建设；机械设计；工程能力；教学改革；教学案例
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