思政课程在“三全育人”模式中的作用
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i3.5878
Abstract
高校是人才培养的主阵地,思想政治工作是高校教育的生命线。思想政治理论课是学校开展思政工作的主渠道、主阵地,也是培养时代新人的重要途径。在“三全育人”模式中,要充分发挥思政课的作用,按照“守好一段渠、种好责任田”的要求,将思想政治理论课和其他课程同向同行,形成协同效应。
Keywords
思政课程;课程思政;“三全育人”
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[1] 高校课程思政协同育人构建路径探析. 张健丰;仲萝翔.大学,2021(51)
[2] 新时代高校课程思政与思政课程协同育人路径探析. 祖彤;陈昭烨.理论观察,2022(09)
[3] 高校课程思政建设实践路径探析. 刘伟杰;师海娟.牡丹江教育学院学报,2020(11)
[2] 新时代高校课程思政与思政课程协同育人路径探析. 祖彤;陈昭烨.理论观察,2022(09)
[3] 高校课程思政建设实践路径探析. 刘伟杰;师海娟.牡丹江教育学院学报,2020(11)
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