“理解当代中国”学习平台建设与应用

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i3.5862

赵丽娟

邯郸学院

Abstract

邯郸学院高度重视“三进”工作。自“理解当代中国”多语种版系列教材2022年8月份出版后,外国语学院先后组织教师多次开展专项培训,建立学习网站,进行教学设计,建设题库,制作课件和教学视频,为学生提供线上学习资源保障,经过近两年的建设,“理解当代中国”平台整体运行良好。截止目前,该平台累计页面浏览量707万余,累计选课人数1144。该学习平台对增强学生理解和表达中国特色话语能力,提高学生语言能力、跨文化传播能力,培养学生家国情怀与全球视野等能够起到积极的推动作用,为了更好地建设平台,课题组通过调查研究发现,平台建设和应用方面存在以下四方面的问题并提出对策。

Keywords

学习平台;平台建设;平台应用

References

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