马克思主义教育观对学生思想政治素养的影响
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i1.5776
Abstract
随着全球化和多元文化的影响，学生思想政治素养的培养愈加重要。本文基于马克思主义教育观，探讨其对学生思想政治素养培养的理论启示。通过分析马克思主义教育观的起源、核心内容及其理论价值，本文揭示了教育观对思想政治教育内容引导的作用及其对学生思想政治素养结构重塑的影响。马克思主义教育观不仅为思想政治教育提供了理论支撑，还通过实践教育与价值观引导，推动学生的全面发展。本文旨在为新时代思想政治教育提供理论依据和实践参考。
Keywords
马克思主义教育观；思想政治素养；全面发展；价值观引导；社会责任感
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[2] 于涛.马克思主义教育思想中国化的历史嬗变及当代价值[J].教育探索,2024,(01):1-5.
[3] 吴颖.高职思政教育与马克思主义中国化理论的融合与创新——评《高职院校学生思想政治教育的理论与实践》[J].科技管理研究,2022,42(08):225.
[4] 马彩云.以马克思主义方法论指导高职学生思想政治教育[J].辽宁经济,2020,(11):70-71.
[5] 何伟.马克思主义经典著作融入高校思想政治理论课教学案例库实践探究[J].贵州师范学院学报,2024,40(08): 39-45.
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