新时代高职院校辅导员素质能力提升路径研究
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i1.5760
Abstract
随着新时代教育综合改革的进一步落实，对高职院校辅导员工作要求也在进一步提高，需要提升高职院校辅导员的素质能力，这样才可以符合当前我国对于高职院校的教育发展要求。为此，高职院校应该积极探索提升辅导员素质能力的路径，为辅导员素质能力提升健全机制、做好保障，这样才可以培养出更多的素质能力较高的辅导员，让其能够在教育教学管理的过程中，为学生提供有效的引导，指导学生进行快速的提升和成长。
Keywords
新时代；高职院校；素质能力
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 喻齐彬,包靓.知识社会学视域下高职院校辅导员数字化能力提升路径研究[J].现代职业教育,2024,(05):97-100.
[2] 梁瑞.新时代高职院校辅导员提升自身素质能力的路径研究[J].教师,2023,(34):87-89.
[3] 任静.新时代高职院校辅导员职业能力提升路径研究[J].产业与科技论坛,2023,22(02):247-248.
[4] 于阳.新时代医学院校辅导员素质能力提升路径研究[J].才智,2021,(25):105-107.
[5] 沈燕丽.新时代高职院校辅导员自身素质能力培育的困境及实现路径[J].大众标准化,2021,(06):97-99.
[2] 梁瑞.新时代高职院校辅导员提升自身素质能力的路径研究[J].教师,2023,(34):87-89.
[3] 任静.新时代高职院校辅导员职业能力提升路径研究[J].产业与科技论坛,2023,22(02):247-248.
[4] 于阳.新时代医学院校辅导员素质能力提升路径研究[J].才智,2021,(25):105-107.
[5] 沈燕丽.新时代高职院校辅导员自身素质能力培育的困境及实现路径[J].大众标准化,2021,(06):97-99.
Copyright © 2025 涂妍旭, 杜英杰
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License