班主任如何在班级“事上磨”
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v7i10.5459
Abstract
明代大儒王阳明认为,“人须在事上磨,方能动亦定,静亦定,历事才能练心,内心才会拥有强大力量,才能真正成长”。事上磨,是于纷繁复杂的情境中化繁为简的历练;事上磨,是于面临问题中学会找规律、想办法,举一反三的不断提升。这一“磨练”在班级管理中尤为明显。班级管理是复杂且精细的过程。对初中班主任而言,班级管理工作能否收到实效、管理方法是否科学,都会对学生未来的人生选择以及思想观念产生直接影响。班级管理工作渗透在日常学习生活的各个方面,与学生有着千丝万缕的关联。如何在学生日常生活的各个方面“事上磨”,事关一名班主任的管理智慧和专业成长。
Keywords
班级管理;管理方法;管理智慧;专业成长
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 巨有福.浅析初中班主任如何做好班级管理工作[J].甘肃教育研究,2024(8):54-56
[2] 王阳明.身处泥泞,遥看漫山花开[C].王阳明心学,2023:22-23
[3] 李忠.新时代的教师需要教育家精神[J].当代教师教育,2023(3):1-2
[2] 王阳明.身处泥泞,遥看漫山花开[C].王阳明心学,2023:22-23
[3] 李忠.新时代的教师需要教育家精神[J].当代教师教育,2023(3):1-2
Copyright © 2024 刘凌虹
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License