微课在高职教学改革中的价值分析

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i9.1842

李夏

内蒙古机电职业技术学院

Abstract

在新课程改革的背景下，微课逐渐应用到高职的教学中来，成为其中较为有代表性的教学模式。微课的应用打破传统的单一枯燥的教学模式，微课通过激发学生学习兴趣、提高学生课堂专注力并发挥学生的课堂主体性来加深学生对知识的掌握程度，以此有效提升高职教学的质量以及效率。

Keywords

微课；高职教学；价值

References

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