关于初中英语学科核心素养的培养研究的应用研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i9.1813

张延群

吉林省通化县光华镇中学

Abstract

在教学改革新时期初中英语课堂内,教师要不断培养学生的核心素养思想,让学生在英语课堂中取得的学习成果更加全面。初中英语教师要在课堂教学中培养学生的情感意识,促使学生形成正确的价值观念,在课堂内不断践行素质教育思想理念,同时注意不断创新和优化的方式方法,让学生的英语学习能力得到不断增强,教师也要在课堂教学过程中不断落实先进思想体系、优化教学策略,让学生的综合学习能力得到提升。因此,文章中主要分析了初中英语课堂优化和培养学生核心素养思想的有效策略。

Keywords

初中英语;核心素养;培养;策略;分析

References

[1] 张宏亮.基于学科核心素养培育的初中英语单元导读课教学设计与反思——以Unit7 Seasons为例[J].英语教师,2020,20(03):133-136.
[2] 苏美环.核心素养视域下初中英语读写整合教学实践与思考——一堂初中英语读写示范课的课例点评[J].英语教师,2020,20(01): 151-156+165.
[3] 潘彩玲.例谈核心素养视域下初中英语阅读课第二课时的教学常见问题——以Unit 4 Do it yourself第二课时为例[J].英语教师,2019,19(24):113-115+120.

Copyright © 2020 张延群

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License