Journal of International Education Forum

小学语文教学作为基础教育的重点环节，应该注重培养学生的创新思维能力。所以，在小学语文教学中，教师不仅需要革新教学方式，根据实际设计教学并创设情境，在激发学生好奇心和学习兴趣的同时，还应该鼓励学生进行不断地尝试和创新，从而培养学生丰富的想象力，提高学生创造能力。教学中教师要通过激发学生的学习兴趣、突出学生的主体地位、创设学生积极思维的教学情境等，着力于学生创造性思维的训练和培养，使其形成灵活的、敏捷的思维意识、良好的思维习惯和思维品质，从而提高学生的整体素质。