初中数学教学中关于小组合作学习的优化方法研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i9.1799

张丽丽

鄄城县第一中学

Abstract

利用小组合作学习的模式展开初中数学知识的教学，能够有有效的促进学生彼此之间的交流和探讨，从而使得学生可以互相帮助、取长补短，同时还可以使得学生的交际能力得到锻炼、培养学生的团队精神以及合作意识。这对于学生的学习以及未来的发展都有着良好的促进作用，然而小组合作学习模式在实际的教学应用中仍然存在着一些问题，因此本文针对初中数学教学中小组合作学习的优化展开一些分析和研究。

Keywords

初中数学；小组合作；优化；方法

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References

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