小学英语阅读教学中学生思维能力的培养策略摭谈

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i9.1754

杨婧

贵州省铜仁市第二十一小学

Abstract

英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务。小学阅读文本图文并茂，内容丰富，巧用阅读文本能有效培养学生的思维能力。本文笔者结合阅读教学案例，阐述了在小学英语阅读教学中培养学生思维能力的方法。

Keywords

阅读教学；思维能力；培养

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References

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