试论小学数学如何提高学生逻辑思维能力

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i9.1735

谢华

江西省赣州市赣县区吉埠中心小学

Abstract

小学生数学思维以直观形象思维为主，抽象逻辑思维为辅。这就要求小学数学教师在开展数学教学中，积极培养学生的数学逻辑思维能力，促进学生数学思维的全面发展，提高学生数学学习的效率。

小学数学；逻辑思维；意义；对策

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