探究信息技术与小学语文课堂教学的深度融合

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i9.1722

吴玲玲

江西省赣州市赣县区三溪乡中心小学

Abstract

小学语文课堂教学中，教师通过引入信息技术教学法，实现课堂教学有效性的稳步提升。小学语文教学活动开设期间，教师要合理地应用信息技术教学手段，通过图片、视频、声音直观教学元素的引入，吸引学生注意力，更要在多元化教学方法的融合应用中，实现语文教学与信息技术的深度融合，从而让信息技术成为语文教学的一项重要工具，在辅助语文教学中发挥其应有的作用。本文通过分析小学语文教学的传统模式以及传统教育带来的不足，探讨如何将信息技术与小学语文课堂教学深度融合。

Keywords

小学教育；语文；信息技术

References

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