论幼儿园教育对孩子规则适应和独立性的引导

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i8.2175

黄小燕

江西省赣州市南康区第二幼儿园

Abstract

幼儿的规则意识和独立性在幼儿的行为习惯养成中起到了很大的影响，这也是决定孩子在未来发展的重要因素。幼儿阶段是孩子们规则意识和独立性养成的黄金时期，对于幼儿教育来说，应该把握这一时间段，培养孩子们的规则意识和独立性，为孩子们未来的发展打下基础。

Keywords

幼儿园；规则适应；独立性；教学引导

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 12 Times

References

[1] 刘晓玲.幼儿学前教育的必要性及方法探析[J].中国校外教育,2017(22):144-144.
[2] 于军,杨文娟.幼儿学前教育的必要性及方法探讨[J].学园,2017(27):118-118.
[3] 郭豪霞.新时期幼儿学前教育的策略和方法[J].都市家教月刊,2017(5):215-215.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License