融合信息技术，让班级管理更有实效性

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i8.2170

何苗, 张蕾

江苏省苏州工业园区星洲小学

Abstract

信息技术的高速发展不仅给人们的生活带来了便利，也给学校教育工作注入了新的活力。特别是在小学的班级管理工作中，通过与信息技术的融合，班主任的工作变得简单高效，而班级管理也更具有实效性。那如何在班级管理工作中融合信息技术呢？本文将提升班级管理效率的策略作为切入点，层层深入，最后阐述了实现班级有效管理的策略，以期更好地运用信息技术来提高班级管理的质量，促进学生的全面发展。

Keywords

信息技术；融合；小学；班级管理；实效性

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