浅谈小学数学教学中学生计算能力的培养与提高

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i8.2140

邱琴

江西省赣州市宁都县第九中学

Abstract

我国小学数学教学中,历来重视计算教学。计算教学直接关系着学生对数学基础知识和基本技能的掌握,关系着各种数学能力的培养与发展,必须切实提高小学生的计算能力。为了有效地提高学生的计算能力,必须遵循小学生的心理认知规律,采用恰当的教学策略,使学生对数学知识的掌握和计算能力的形成得到更好的发展。

Keywords

小学教育;数学学科;新课程改革;数学计算教学

References

[1] 曹丽波.小学数学计算教学探究[J].科学咨询,2018(33):109-109.
[2] 尹静.新课改背景下小学数学计算教学提升策略探究[J].中国校外教育,2016(3):94-94.
[3] 覃在克.浅谈小学数学计算教学的探究[J].教育科学:引文版:00266-00266.

Copyright © 2020 邱琴

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License