Journal of International Education Forum

当前社会，随着世界各国交往日益频繁，英语口语交际能力就成为了人们必备的一项素质，基于此，人们才能够顺利展开实际英语交流，获取有用信息，达成工作、生活等各方面目的。因此，从小学阶段开始，英语教师就需要着重担负起培养学生口语交际能力的任务，并为了实现既定教学目标而持续不断地进行经验总结，从而借助科学手段更好地发挥自己的教学指导作用，促进小学生英语口语交际能力迅速提升。