文化导入对高中英语教育的意义

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i8.2036

刘亮华

福建省宁化第一中学

Abstract

高中是学生英语学习生涯的关键时期，英语教师需要帮助学生在这一阶段打好基础，从而为其后续更深层次的学习营造出良好开端。过去，日常英语教学中教师一直采用的是相对传统的教学模式，虽说基本能够在规定时间内完成教学任务，但实际教学质量却一直无法提高。而这也在无形中为学生的英语学习过程制造了很多障碍。新课改背景下，教师其实可以通过在日常教学中进行文化导入的方式来推进现有教学模式的优化改革，提高教学质量。下文由此着手对相关问题进行了分析探究。

Keywords

高中英语；教学；文化导入；意义

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 12 Times

References

[1] 黄铭茹.高中英语教学中的文化导入教学建议[J/OL].英语广场,2020(01):127-128[2020-05-01].https://doi.org/10.16723/j.cnki.yygc.2020.01.058.
[2] 唐立业.高中英语阅读教学过程中的文化导入研究[C].四川劳动保障杂志出版有限公司.劳动保障研究会议论文集（三）.四川劳动保障杂志出版有限公司:四川劳动保障杂志出版有限公司,2019:86-87.
[3] 蔺正军.高中英语教学中培养学生创新能力的思考[J].学周刊,2019(35):65.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License