浅谈护理教育教学中如何培养学生综合职业能力

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i7.2016

李凤娇

呼伦贝尔职业技术学院

Abstract

临床护理教学具有较强实践性，也是临床护理教育重要的一部分，随着人们对护理质量要求的提高，不断提高医院护理水平，加强护理带教水平，才能满足患者的临床需求。护生来源层次差异较大，也加大了护理教学管理难度，实施分层次带教管理，针对护生个人水平和医院科室具体情况，实施针对性带教培训，才能及时发现带教中的问题，提供针对性培训，提高护生应变能力和团队沟通能力，组织急救训练与临床操作实践，以此确保护理教学质量。基于此，本文主要分析了护理教育教学中如何培养学生综合职业能力。

Keywords

护理；教育教学；培养；综合职业能力

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