生态教育自然和谐——“幼儿园课程生态化实施策略”研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i7.2013

程敏

常州市钟楼区卜弋幼儿园

Abstract

生态教育是指按生态学的教育观点,克服以往的灌输式教育、园丁式教育等一系列的不足而产生的新型教育理念。目前,幼儿园的生态教育还十分欠缺,仅停留在生态环境的创设方面,而缺少对教育模式生态化的研究。本文结合当前现状，对于幼儿园如何构建生态文化进行了探讨。

Keywords

生态教育；幼儿园；建设

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