游戏化模式在小学英语课堂教学中的应用

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i7.1953

高娴

江西省赣州市石城县第一小学

Abstract

游戏教学可以将枯燥的教学语言转换为学生乐于接受的、生动的形式，从而提升学生在课堂中的参与兴趣，激发学生的内在驱动力，取得更好的教学效益。本文结合笔者实际的教学经验，针对小学英语教学中的游戏教学模式展开了一番探究，以供参考。

Keywords

小学英语；游戏教学；探究

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