Journal of International Education Forum

根据新课改的最新指示，高中语文教育，要坚持教育改革的要求，坚持素质教育的基础理念，坚持以培养高中生的核心素养为基准，注重学生自身实力的发展。但由于高中是学生的关键时期，教师的教学，主要针对应试教育展开，对于学生自身语文素养的关注度不够，导致学生在学习时，能力发展不平衡，离开校园，学生的短板明显。针对当前存在的问题，笔者根据自身教学经验，并紧跟新课标要求，分析目前高中教学存在的问题，并据此提出自己的见解，希望可以在未来的教学开展中，为各位老师提供一定的借鉴作用。