基于核心素养的高中数学课堂教学研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i5.1363

郭永

商丘市第一高级中学

Abstract

随着教学改革的不断深化与落实,核心素养教学是符合当今时代要求的有效教学方式,现代教育更加注重以学生为主体,要求学校教育发挥出培养学生良好的综合素养的作用。要求高中数学课堂教学结合核心素养的深刻内涵,培养学生的综合素养。教师要改善教学理念,创新教学方式,应用多样化的教学方法开展教学,以学生为主体,激发学生自主性,使学生在课堂教学中形成数学核心素养。本文从核心素养下的高中数学课堂教学的角度进行了探讨,研究具有可行性的课堂教学策略。

Keywords

核心素养;高中数学;课堂教学策略

References

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