高中音乐视唱练耳教学研究分析

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1311

程博

吉林省辉南县第一中学

Abstract

视唱练耳是学习音乐的基础学科之一,属于识谱的一个技能训练,可以充分的调动学生的视觉、听觉、乐感,并通过这些感觉来积极的训练识谱。通过视唱练耳,可以有效的帮助学生积累素材、提高学生的音乐鉴赏能力,对学生音乐的感受理解和演奏方面都有着很大的帮助。但是在传统高中阶段,由于学生身上肩负着各种学习压力,对学生视唱练耳方面的技能没有充分的训练。新课改重视学生的综合素质,高中音乐的地位也得到了不断提高。笔者对高中音乐的基础学科视唱练耳进行了研究分析,并提出了相应的教学方法。

Keywords

高中音乐;视唱练耳;教学;研究分析

References

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