基于面向数学核心能力培养下“解决问题的策略”教学的重要性研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i4.1282

黄维琴

甘肃省庆阳市西峰区东方红小学

Abstract

核心素养是当前教学领域中十分重要的教学理念,核心素养下的小学数学教学需要学生具有良好的逻辑思维能力以及分析和解决问题的能力。本文从进行小学“解决问题策略”教学的重要性入手,然后分析如何在小学数学教学中培养学生解决问题的能力,希望对小学数学教学研究具有借鉴意义。

Keywords

数学核心能力;解决问题;重要性

References

[1] 王茜.面向数学核心能力培养的“解决问题的策略”教学实践研究[D].2017.
[2] 钱金宇,严育洪.丰富过程教学,放大策略的价值和意义——《解决问题的策略——从条件和问题想起》教学实践与思考[J].数学教学通讯,2016(25):13-15.
[3] 严步光.小学数学教学中培养学生解决问题的策略实效性研究[J].好家长,2017(26):13-13.

Copyright © 2020 黄维琴

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License