小学英语教学中核心素养的培养策略

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i3.842

马荣旭

泰州市姜堰区淤溪中心小学

Abstract

随着新课改的全面推进，各个学科都在提升其教学效果和学习质量，其中学习效率是教育者经常考虑和思索的问题，对于小学英语而言，对于课程的教学质量，教师更加需要投入更多的精力和时间，通过经验的积累和有效案例的整合，找出适合学生心理特点和英语学科特点的教学方法，并能够结合教师自身特点，精心设计课堂环节，培养更全面的小学英语核心素养，提升学生的英语学习能力。

Keywords

小学英语；核心素养；培养策略

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References

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