初中语文写作教学中情景教学的运用分析

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i11.2481

周勇刚

贵州省道真县民族中学

Abstract

初中语文的写作教学在整个中学的学习甚至日后的生活中都是十分重要的学习内容，而情景教学是最容易让学生对教师讲授的教学内容产生情感共鸣的手段。本文将以初中语文写作教学的现状为切入点，浅析情景教学在初中语文写作教学中的具体运用，旨在探索运用情景教学对初中语文写作教学的重要意义。

Keywords

初中语文；写作教学；情景运用

References

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