浅谈幼儿园绘本阅读教学策略

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2360

邱萍

瑞金市直属机关幼儿园

Abstract

绘本阅读可以促进幼儿语言表达能力的提高，丰富幼儿的想象力，提高幼儿的欣赏能力。但是，现在幼儿园绘本教学依然存在很多不足，像教师注重识字教学，忽略幼儿的观察能力以及整体感知与感悟，幼儿对绘本故事缺乏深入的理解等等。因此，教师应有效开展绘本阅读，激发幼儿的阅读兴趣，加深幼儿对绘本故事的理解，促进幼儿综合能力提高。

Keywords

幼儿园；绘本；阅读教学

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