小学语文教学中情境创设策略研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2339

孙云翔

高新区万福办事处黄张小学

Abstract

随着新课改工作的逐步推进，新的教学方法也在逐步替代旧的不合理的教学方法，如情境教学法就已经在不少小学语文课堂的教学实践当中得到了正向地评价。事实证明，情境教学法如果运用得法，可以有效地激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效率。下文将简单介绍情景教学法的作用与应用方法。

Keywords

小学语文；情境创设；作用与策略

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