小学语文阅读教学过程中学生的审美构建

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2288

谢莉

江西省于都县岭背镇中心小学

Abstract

在小学语文阅读教学中的审美教学一直没被人重视。小学语文阅读教学应不应该进行审美建构，答案是肯定的，目前来说不仅要进行小学语文教学的审美建构，还应较大力度地进行这项教学工作。小学语文阅读教学的审美建构可以通过多方面来进行，提高学生的语文阅读能力，通过一些教学方法锻炼学生鉴赏性阅读能力，最终实现小学语文学科的教学目标。

Keywords

小学语文；阅读教学；审美建构

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