个性化教学在小学美术教学的应用分析

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2278

王捷

江苏省扬州市江都区仙女镇中心小学

Abstract

个性化教育是以学生的兴趣为基础，引导学生采用系统性学习的方式发展自身特长的教育形式，与素质教育关注个体发展的目标相得益彰。小学美术教学的重要任务是培养学生正确的社会审美观点及创新能力，在美术教学中渗透个性化理念能够有效促进学生想象能力的发展，有助于提高美术课堂效率。文章结合实际教学案例探讨个性化教学在小学美术教学中的应用方式。

Keywords

个性化教学；小学；美术教学；应用

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