奥尔夫音乐教学模式用于小学音乐课堂的价值探析

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2268

张兰

青岛市城阳区环城路小学

Abstract

在新时期环境下，教育改革的逐渐深入对教育体系教学提出了更高的要求。音乐作为小学教育中的重要学科，由于受到传统教学观念的影响，音乐教学往往较为忽视。现阶段，音乐教学受到了小学教育的关注，并积极进行教学方法的改革和创新，而奥尔夫音乐教学模式就为其教学提供了良好的条件。下面，本文就针对奥尔夫音乐教学模式用于小学音乐课堂的价值和策略进行分析，希望对小学音乐教学提供帮助。

Keywords

奥尔夫音乐；教学模式；小学音乐；教学价值；教学策略

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References

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