小学语文口语交际教学策略探究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2257

滕菲

江西科技师范大学

Abstract

小学是终身学习的基本阶段，是一个孩子、一个学生初步认识生活和社会的过程。在新课程改革的明确要求下，小学教师应重视小学生语文口语交际能力的培养。教师应重视学生语文口语交际能力的培养，引入新颖有趣的教学方法，使学生能够充分地融入语文学习。基于此，本文探究优化提升小学语文口语交际教学的有效途径与基本策略。

Keywords

小学语文；口语交际；教学策略

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 16 Times

References

[1] 张志红.小学语文教学中如何培养学生语文口语交际能力[J].读与写(教育教学刊),2019,16(11):145.
[2] 徐小群.小学语文教学中语文口语交际能力培养的策略[J].中外企业家,2018(01):111.
[3] 唐玉华.小学语文教师阅读指导力提升策略[J].新课程,2020(34):46.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License