浅谈大学英语教学思辨能力的培养模式构建
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.32629/jief.v2i10.2215
Abstract
大学英语作为高校各专业的一门必修课程，对于大学生在日后的成长具有非常重要的作用，高校教师应注重培养学生的思辨能力，优化教学方法，构建科学、合理的培养模式，结合大学生的实际需求，创建现代化的教学管理机制。文章基于现阶大学生英语思辨能力的现状，重点提出了一些有效的培养策略，以期为大学英语教师教学提供参考。
Keywords
大学英语；思辨能力；培养模式
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Copyright © 2020 王婷婷
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